浅谈影响小学数学概念教学的因素

• 作者: 王冬平
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 自身因素 教学情境 课程标准 数学模型
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（35）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

本文从小学生自身因素的影响、 学习材料对小学生数学概念学习的影响、 教师对小学生数学概念学习的影响以及教学情境对小学生数学概念学习的影响等四个方面来讨论影响小学数学概念教学的因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬平	赣州经济技术开发区黄金岭街道办事处中心小学	1	0	0.0	0.0