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摘要:
以“实践环节” 为核心, 以“知识—观念—行动” 为主线, 以“二二制” 即课堂实践与课下实践相融合、 集 中实践与分散实践相融合的教学形式从而重建高校思想政治理论课教学模式, 有利于坚持理论联系实际的辩证统一, 有利于 增强高校思想政治理论课的方向性、 时代性、 针对性, 有利于促进高校思想政治理论课的改革和创新, 从而真正做到把思想 政治工作贯穿教育教学全过程, 实现全程育人、 全方位育人。
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文献信息
篇名 “实践教学”视域下重建高校思政课教学体系探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高校思想政治理论课 实践教学 “二二制” 实践教学模式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨皓 重庆交通大学思政部 8 31 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课
实践教学
“二二制” 实践教学模式
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
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