小学英语教学中应用朗读方法的研究

• 作者: 郑春燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 朗读 问题 策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阐述了英文朗读的作用,并分析了当前朗读教育存在的问题,在此基础上提出了提高小学英语朗读水平的几项基本策略,包括各级加大重视程度、因材施教、激发学生兴趣等.提高小学生的英语朗读水平和英语能力是英语教学的出发点和归宿,教育者应重视朗读,把学生培养成听说读写全面发展的英语学习者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑春燕		7	6	1.0	2.0