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摘要:
幼儿美术教育是培养创造力最具成效的学科之一,是培养幼儿创新意识和创造能力的良好渠道和途径.文章针对不同年龄段幼儿的特点,提出美术教学中培养幼儿美术创造能力的多元化途径,以更好地培养幼儿的美术创造能力.
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心理视域
儿童美术
教学策略
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小学
美术教学
儿童
创造性思维
美术比赛与中职学生创造能力的培养
美术比赛
创造能力
个性
在美术教学中培养学生的审美能力、创造能力
中学美术教育
审美能力
审美创造力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童美术创造能力的培养策略探微
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 美术教育 创造力 幼儿 培养途径 教育观念
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G421|G613.6
字数 1894字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
创造力
幼儿
培养途径
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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