益智课堂与思维能力的培养的措施分析

• 作者: 刘晓云
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 益智课堂 培养思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 4717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.173

摘要

小学教育的主要目标就是培养与提高学生思维能力,良好的思维能力可以帮助学生健康成长并终身受益.益智课堂作为培养学生思维能力的主要渠道,做好相关研究工作具有现实意义.本文中分析益智课堂与思维能力培养间的关系,详细阐述思维能力培养中益智课堂的具体应用,以供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓云		1	0	0.0	0.0