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摘要:
目的:探讨健康教育对提高骨科患者遵医行为及护理满意度的效果.方法:采用随机数字表将骨科2个病区患者分为研究组(n=253)与对照组(n=245),对照组患者行常规性护理,观察组在对照组的基础上应用健康路径表进行护理,对比分析2组术后遵医行为、心理焦虑情况及护理满意度.结果:干预后观察组患者依从率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组对护理专业技能、护理态度、护理质量的满意率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对骨科患者应用健康教育可提高患者依从性,改善患者焦虑心理状况,提高患者满意度.
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篇名 健康教育在骨科护理中的应用分析
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 骨科护理 应用分析
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 1680字 语种 中文
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