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高等职业院校教学空间设计研究
高等职业院校教学空间设计研究
作者:
汪慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
空间设计
高职院校
设计方法
摘要:
探索目前高职院校所处的教学空间,受现代教育的影响,一般遵循系统的课堂教学模式,教学空间将创建尽可能多的课堂,并建立一个相对适宜的课堂规模.然而,在教育观念更新和教学手段日益丰富的影响下,单一的课堂教学模式已不能适应现代教学的需要.在这样的背景下,我国高等职业院校的教学空间是根据我国的实际情况设计的,也要学习西方先进的教学理念,构建体验式教学的方法和思路,开始走出自己的本土文化路.目前,国内许多高职院校的教学空间设计改革和教学实验都处于不同的努力阶段.
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文献信息
篇名
高等职业院校教学空间设计研究
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
空间设计
高职院校
设计方法
年,卷(期)
2017,(13)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
178-179
页数
2页
分类号
字数
2998字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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汪慧
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
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