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摘要:
在新课改的教育背景下,学生是课堂的主体,教师则要处于一个教学的辅助地位.在这种新的师生关系中,如何使师生之间进行有效的互动就成为了提高教学效率的关键因素.高中的思想政治教育不仅仅只是对学生进行书本上知识点的教育,也是对学生正确的世界观、人生观、价值观的培养过程.在这个教学过程中,师生互动能够带动学生的学习积极性,实现教师和学生关系的良好发展.但是在当今高中政治的课堂实践中存在着诸多问题,本文就当今高中政治课堂上的一些问题进行了探究,并提出了应对策略.
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文献信息
篇名 高中政治课堂中师生互动的教学研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 高中政治 师生互动 师生关系 应对策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵静 2 1 1.0 1.0
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节点文献
高中政治
师生互动
师生关系
应对策略
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都市家教(上半月)
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chi
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