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摘要:
新教材的发行主要是为了响应新课改的实施.新教材较为重视改变学生的学习方式,让学生在学习过程中变被动接受为主动研究.在许多教材中,有许多的知识点最后都没有下定论,这就是为了让学生经过自己的研究与分析去得出结论.文章主要围绕人教版高中化学新教材,简要分析新教材的特点以及困惑.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈人教版高中化学新教材的特点及困惑
来源期刊 教师 学科
关键词 人教版 高中化学特点 新教材 困惑
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1574字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人教版
高中化学特点
新教材
困惑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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