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摘要:
临床教学是实践性教学,是通过临床实际工作的教学,使学生获得基本技能的训练.本文根据目前临床教学出现的问题提出了一些相应的建议和意见,从领导重视教学,建立健全教学机制,加大教学投入等方面来研究与探讨.通过各方面的努力,来达到提高教学水平进而培养社会所需的医学高材生的目的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学生临床教学管理的思考
来源期刊 家庭医药 学科 医学
关键词 医学生 临床教学 管理 思考
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 专题论著
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 R466
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭秋波 6 1 1.0 1.0
2 陈芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
临床教学
管理
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭医药·就医选药
月刊
1671-4954
45-1301/R
广西省南宁市古城路31号
chi
出版文献量(篇)
32487
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3666
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