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原文服务方: 新课程       
摘要:
习作教学是语文教学的重要组成部分,但事实上,很多孩子不喜欢习作,尤其是农村孩子.其实,农村孩子不爱习作,无非是没有习作的素材,他们生活在农村,视野狭小,缺少交流,以致于一提到"作文",个个愁眉苦脸.试问,孩子们在写什么都不确定的情况下,老师天花乱坠地教孩子们怎么写,那又有何意义?下面浅谈如何根据农村孩子的学习特点和习作规律,让农村孩子在"润物细无声"中爱上习作.
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文献信息
篇名 随风潜入夜润物细无声 ——以课外活动为依托,让农村孩子爱上习作
来源期刊 新课程 学科
关键词 课外活动 习作教学 农村孩子
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
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节点文献
课外活动
习作教学
农村孩子
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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