语文教学中有效写字教学的思考

• 作者: 胡鑫
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 规范行为 规范评价
• 年，卷（期）: xyjy_2017,（24）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

写字教学是语文课程中重要的教学内容，也是素质教育不可缺少的组成部分。但写字教学存在效率低下、字不够工整美观、孩子们对写字缺乏兴趣等问题。那么，如何提高小学语文写字教学质量呢？如何规范我们的写字教学呢？本文就教学规范、教学行为、教学评价做了几点思考。

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1	胡鑫		2	0	0.0	0.0