积极心理学视域下高职团学干部培养探索

• 作者: 陈娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 团学干部 积极心理学 情绪 品质
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3363字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.10.080

摘要

高职团学干部作为各类团学活动的组织者和领导者,是学生思想政治教育和日常工作中不可忽视的力量,针对目前高职团学干部的特点,提出从积极心理学的视角培养团学干部的必要性.教育工作者可以运用积极心理学培养和管理团学干部,平时多肯定学生,以心育人,通过开展团体培训、完善激励机制和运用新媒体等方式发现学生的闪光点,增强学生积极的情绪体验,培养积极品质,使他们在工作中最大限度地发挥潜能,体验成长快乐.