高中生物实验教学现状及优化策略研究

• 作者: 高筱勇
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 实验教学 优化策略 教学观念 综合型人才
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

高中生物实验教学,可以提高学生学习生物的积极性,拓展学生的思维方式,有利于培养能力更全面、综合素质更高的人才.文章对我国高中生物实验教学现状进行分析,并根据相关政策,结合实际情况,对高中生物实验教学提出相应的优化策略:提高生物教师的综合素养,改变传统的生物实验教学观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高筱勇		2	2	1.0	1.0