用情怀铸就品牌——江苏省灌南县树人实验学校洼地崛起之侧记

• 作者: 朱乐
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 实验学校 灌南县 江苏省 教育均衡化发展 侧记 洼地 品牌 情怀
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057

摘要

“薄弱学校的改革与发展是教育领域的重要研究课题。灌南县树人实验学校起初作为一所地理位置偏僻、办学基础较差的薄弱农村学校,在以徐辉为首的团队共同努力下,用极短时间就取得了令人瞩目的办学成绩。他们的实践经验不仅对于其他薄弱学校的改造和教育均衡化发展有着一定的借鉴意义,也为民办教育提供了一条全新路径……