新课标背景下高中学生数学素养发展策略摭探

• 作者: 卓剑 吴秋霞
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学素养 发展 高中生 情境 生活资源
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

学生的数学素养会直接影响学生的数学成绩,数学教师在数学教学过程中应重视培养学生的数学素养.文章在分析高中学生数学素养发展现状的基础上,提出高中学生数学素养的发展策略:建立全面发展数学素养的平台、创设真实的问题情境,将生活转化为教学资源、让学生在应用中构建自主高效的思维模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋霞	宿迁学院数学系	10	8	1.0	2.0
2	卓剑		7	2	1.0	1.0