今天,我们需要怎样的教师

• 作者: 杨东平
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 应试教育体制 道德楷模 人类智能 智能机器人 生存图景 人类尊严 学习化社会 文化多样性 学习方法 终身学习能力
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

如今,随着全社会对教师的重视,关于教师的奖项越来越多,关于教师表彰的价值,也已经超越了燃烧自己、无私奉献的道德楷模,突出了改革和创新的方向。但是,什么是改革、应当如何创新,仍是需要回答的问题。在陈旧的应试教育体制下,很多教师甚至是所谓的＂名师＂,其实际功能不过是为应试教育服务的提分高手,基本是＂目中无人＂的。在当下的教育环境中,一个有理想、有抱负的好教师面临多种挑战。首先,是如何从应试教育突围。同时,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨东平		75	13	2.0	3.0