融合情商教育的医学教育新模式探索

• 作者: 张铮 王玉霞
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 医学教育 情商教育 医德观念
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 字数: 2982字
• 语种: 中文

摘要

近年来教育学家们逐渐认识到了情商教育的重要性和紧迫性,情商教育理念逐渐被接受和认可.随着医疗服务理念向疾病预防和疾病疗养方面转变,医患沟通不断加强,医护人员的情商高低直接影响到整个医疗活动的质量和效率.情商教育在医学教育中具有重要作用.那么应该怎么理解医学教育中情商教育？高尚的医德是否等同于强大的情商？那么应该怎样在医学教育过程中实践情商教育呢？本文致力于研究融合情商教育的医学教育模式,推动医学教育事业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张铮		10	17	2.0	3.0
2	王玉霞		3	2	1.0	1.0