泰州农村小学信息技术教学现状与分析

• 作者: 施安琪 李霞 洪赟 窦莹莹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 小学信息技术 现状分析 建议对策
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.10.037

摘要

目前,我国小学信息技术教育已经进入全面普及阶段,农村小学信息技术的教学工作也得到了很好的开展,但不同地区的教育发展由于经济、科技等方面存在着一定的差异,从而导致信息技术课程在各地区发展存在着硬件建设不足、师资水平不高等问题.本研究主要对泰州地区农村小学教学现状展开了多角度的调查,分析了信息技术教学现状中存在的问题,提出了解决问题的对策,为信息技术课程能够在农村小学更好的开展作出努力与支持.