高校辅导员职业能力提升路径与方法研究

• 作者: 曾洁 段江 钟庆华 黄永坤
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 职业能力提升 心理辅导
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G451.8
• 字数: 4652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.10.030

摘要

高校作为社会人才的主要输出通道,必须拥有一个完善的体系来适应不断发展更新的社会,以达到与时俱进的目的.在这个体系当中,高校辅导员就扮演着一个重要的角色,辅导员不仅是大学生职业技能的授予者,还是大学生心灵上的引领者;所以,高校辅导员职业能力的提升才是当今教育的重中之重.现国内,部分高校的教育重点依旧停留在单纯的职业技能授予,忽略了学生心理的辅导.自2013年至今,笔者担任昆明医科大学2011级临床医学专业三大班、七大班两个大班的兼职辅导员,通过两年的实践,认识到高校辅导员需要提高自身职业能力及心理辅导技能,在日常教学中抓住学生心理,因材施教,才能真正达到以人为本的教育宗旨.