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摘要:
基于EDA软件和开发板的"虚实结合、软硬结合"开放式教学实验教学模式,主要包括软件仿真,硬件仿真和实物制作,实现了真正意义上的开放式实验教学.软硬件仿真的生动现象和电子作品运行的实际效果,极大地激发学生的学习兴趣,获得了良好的教学效果.
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虚拟实验
实验教学
仿真编译
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文献信息
篇名 基于EDA软件和开发板的单片机实验教学模式的改革与实践
来源期刊 电子世界 学科
关键词 Proteus Keil C51 开发板 单片机
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2900字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈世国 贵州师范大学物理与电子科学学院 36 130 6.0 10.0
2 刘万松 贵州师范大学物理与电子科学学院 37 113 5.0 10.0
3 肖文君 贵州师范大学物理与电子科学学院 33 49 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
Proteus
Keil C51
开发板
单片机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
总被引数(次)
46655
论文1v1指导