高职学前儿童教育活动指导课教学现状及有效教学策略研究

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 高职 学前儿童教育活动指导 教学有效性 策略
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 字数: 4011字
• 语种: 中文

摘要

本文结合教学实际,对高职学前教育活动指导课教学的现状进行分析,并提出提高高职学前教育活动指导课教学有效性的六个策略:确立有效教学的理念、激发学生学习动机和兴趣、科学运用多种教学方法和手段、开发校本教材、院园合作教学、完善评价考核标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽		13	2	1.0	1.0