“互联网+”时代我国高校《金融学》课程教学改革探索

• 作者: 李洪梅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: “互联网+” 金融学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“互联网+”是中国经济社会发展的重要战略,如何迎接“互联网+教育”的变革,成为高校各门课程共同面临的课题.本文探讨了“互联网+”对高校《金融学》教学带来的冲击,分析了当代《金融学》的总体教学现状,为提高《金融学》课程的教学效果,顺应“互联网+”的冲击,从如何完善教学内容、采用何种教学方法、利用哪些网络资源来丰富课堂内容及延伸课后学习等方面提出了自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪梅	北方工业大学经济管理学院	35	160	7.0	11.0