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摘要:
目的 研究临床路径在青光眼患者健康教育中的应用.方法 将2014年1月至2015年12月青光眼患者110例根据计算机随机法分两组,对照组采用常规口头教育;观察组采用临床路径进行健康教育.比较两组健康知识知晓评分、住院时间、平均医疗费用和护理满意度、术后并发症率进行比较.结果 观察组护理满意度高于对照组,术后并发症率低于对照组(P<0.05).观察组健康知识知晓评分、住院时间、平均医疗费用均优于对照组(P<0.05).结论 临床路径在青光眼患者健康教育中的应用效果确切,可提高患者疾病知晓度,减少并发症,缩短住院时间,减轻住院负担,提高满意度.
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手术患者
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观察
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文献信息
篇名 临床路径在青光眼患者健康教育中的应用
来源期刊 医疗装备 学科 医学
关键词 临床路径 青光眼患者 健康教育 应用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 护理实践
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 R473
字数 1628字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方艳霞 11 128 6.0 11.0
2 钟晓丽 14 49 5.0 6.0
3 李晴晴 12 54 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
青光眼患者
健康教育
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医疗装备
半月刊
1002-2376
11-2217/R
大16开
北京北三环中路2号
2-965
1987
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