浅析初中英语教学中自主学习能力的培养

• 作者: 李晓丽
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中英语教学 自主学习能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,在初中英语课堂教学中,教师偏重于"满堂灌"教学方式,总是搀扶着学生"摘果子",学生完全处于被动、消极的地位.近年来,随着课堂教学的改革,培养学生自主意识、发挥学生主体作用得到越来越广泛的重视.我们要让学生成为教学过程的积极参与者,发挥他们的主动性和创造性,让他们真正成为课堂教学中的主人.自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力.培养学生自主学习的能力不仅有利于学生今后的学习,而且能优化课堂教学,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓丽		4	1	1.0	1.0