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浅谈教师在音乐教学中的课堂语言
浅谈教师在音乐教学中的课堂语言
作者:
张利军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐教育
课堂教学
语言艺术
情感色彩
摘要:
如果音乐教育是一场审美的盛宴,那么音乐教师则是这场盛宴艺术的指挥者和传播者.语言艺术与音乐教学课堂有着千丝万缕的联系,而这个联系便是艺术和语言的最好的融合.作为学生热爱学习的基础,音乐教学课堂中的教学手法和艺术表现力是激发学生学习兴趣和潜力的前提,同时伴以教师语言的艺术性更进一步增强了教师的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈教师在音乐教学中的课堂语言
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
音乐教育
课堂教学
语言艺术
情感色彩
年,卷(期)
2017,(26)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
219
页数
1页
分类号
字数
210字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张利军
武汉城市职业学院学前教育学院音乐教研室
4
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语言艺术
情感色彩
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
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