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摘要:
自移动学习产生以来,国内外的专家学者已取得了卓有成效的成果.但是起初的研究主要集中在理论方面的研究,随着科技的发展,开始向技术方面的研究靠拢,但是到目前为止,移动学习效果不佳,究其原因,终究是因为交互功能不完善,本文结合前人研究对设计开发的基于Android的移动学习平台的交互性进行了分析,肯定了可取之处,并且指出了研究的不足.
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文献信息
篇名 基于Android的移动学习平台的交互性研究
来源期刊 西部皮革 学科 工学
关键词 移动学习
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 工艺与技术
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 TP311
字数 1265字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
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相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
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19571
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87
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