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摘要:
江苏教育行政干部培训中心通过竞聘,成为"校长国培计划——中小学名校长领航班"8家培养基地之一,承担来自8地的8位校长的培养任务。该项目是国家层面校长培养的高端工程,是教育部落实习近平总书记对于教育改革发展、教师队伍建设的重要讲话精神的重要举措。要办好人民满意的教育,实现教育现代化,必须有一支真正懂教育、有理想、有抱负、勇于创新、执行强的校长队伍。
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教育家型校长专业发展目标层级论
教育家型校长
校长专业发展
目标
层级论
教育家校长“金字塔”培训体系构建初探
教育家校长
“金字塔”
培训体系
终身学习是校长成长的助推剂
研修班培训
道德修养
教学理念
机械创新设计教育浅论
创新设计
教育
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关注教育家型校长成长——创新设计 精心实施 不负使命
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 教育改革 干部培训中心 教育行政 发展阶段 实现理论 双主体 培训方案 双跨越 本项 专题类
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严华银 江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心 128 93 6.0 7.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
干部培训中心
教育行政
发展阶段
实现理论
双主体
培训方案
双跨越
本项
专题类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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838
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