语文教学需要"素读主义"

• 作者: 董雪静
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 语文课堂 素读主义 本色缺失
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当今时代,中学语文课堂可谓丰富多彩,各式各样,但却逐渐失去了语文教学的本真意味,在这华而不实的幕布背后,教师与学生在语文学习上产生了怀疑与迷惑.面对众多中学生对于语文课"消化不良"的社会现象,如"清粥小菜"般的"素读主义课堂"再次引起了人们的重视,它追求以虔诚的态度主动介入文本,与文本进行直接交流,以心灵自觉的方式对文本知识进行再创生."素读主义教学"正是语文课堂回归本真的关键所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董雪静	安徽师范大学文学院	2	0	0.0	0.0