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“放养”教育策略与健康品格养成
“放养”教育策略与健康品格养成
作者:
罗万栋
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教育策略
威廉·詹姆士
综合素养
汲取教训
意见相左
教育实践
载物
人生态度
时刻准备着
实践出真知
摘要:
世界著名心理学家威廉·詹姆士曾经说过:"播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。"一个真正关爱学生的老师,应该密切关注思想尚处于萌芽状态的学生,遇到困难的时候,是畏缩不前,还是睿智地分析,寻求解决的策略;是做一个高分低能者,还是做一个有着健康品格、综合素养发展、情商与智商皆高的生活的强者。我想,答案毋庸置疑。
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篇名
“放养”教育策略与健康品格养成
来源期刊
教育家
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教育
关键词
教育策略
威廉·詹姆士
综合素养
汲取教训
意见相左
教育实践
载物
人生态度
时刻准备着
实践出真知
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-79
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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单位
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罗万栋
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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