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摘要:
语言测试作为语言教学过程中必不可少的环节,不仅是评价学生语言水平的重要手段,而且是衡量教师专业知识、技能及教学成果的重要标杆.然而目前许多英语教师因对语言测试理论知之甚少而致使测试不理想的现象时有发生.本文针对此现象展开探讨现阶段英语教师在测试方面的不足之处,分析英语教师应具备的专业语言测试知识,进而探索英语教师进行专业语言测试培训的有效途径,旨在帮助英语教师意识到语言测试的重要性,指导其教学实践,促进语言教学的发展.
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文献信息
篇名 论对英语教师进行专业语言测试培训的必要性
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 英语教师 语言测试 培训 必要性
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 2497字 语种 中文
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英语教师
语言测试
培训
必要性
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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