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摘要:
现在的学生们都是"低头族",不喜欢阅读,喜欢玩电脑和手机.如何让学生爱上阅读了?以下探讨阅读课的意义以及如何建构学生喜欢的阅读课.
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阅读量
表意文字
视觉信息
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生们爱上阅读——建构学生喜欢的阅读课
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 职高生 阅读课 建构主义 共建 "对话"
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2304字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李炜 3 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职高生
阅读课
建构主义
共建
"对话"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
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