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跨文化交际的大学英语实效性课堂探究
跨文化交际的大学英语实效性课堂探究
作者:
姚月英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
跨文化交际
大学英语课堂
时效性
探究
摘要:
鉴于课堂的实效性对大学教学效果有着深刻的影响,本文就从这个方面首先指出并简单分析了我国影响大学英语课堂跨文化交际教学实效性的因素,后浅略提出了在提高跨文化交际的大学英语课堂实效性方面中的具体措施,希望能为从事相关大学英语教育的工作者提供一些建议.
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文献信息
篇名
跨文化交际的大学英语实效性课堂探究
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
跨文化交际
大学英语课堂
时效性
探究
年,卷(期)
2017,(17)
所属期刊栏目
语言研究
研究方向
页码范围
50
页数
1页
分类号
字数
1701字
语种
中文
DOI
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姚月英
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大学英语课堂
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
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总被引数(次)
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