"慕课"与"翻转课堂"融合的混合教学模式下的大学英语后续课程研究

• 作者: 焦健
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 慕课 翻转课堂 大学英语后续课程
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1521字
• 语种: 中文

摘要

高校的大学英语后续课程具有非常重要的意义,传统的教学模式需要不断改革创新以适应时代的发展.本文对"慕课"与"翻转课堂"的特点与意义进行研究,并提出在信息技术和网络科技高速发展的背景下,"慕课"与"翻转课堂"相结合的教学模式能够提高大学英语后续课程教学质量,实现其教学目标,满足学生学习需求的教学模式,对促进大学英语后续改革,优化教学效果有着重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦健		11	29	3.0	5.0