解题教学应立足于解决过程,着眼于培养品质

• 作者: 汪轩亭
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 解题教学 培养品质 解决过程 严谨品质 自省品质
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 1490字
• 语种: 中文

摘要

数学教育的最高目标、长远目标和最终目标是数学精神品质的培养.这个目标是我们数学教学者应该追求的价值所在.数学教学中的一个重要组成部分是解题教学,在教学中我们要培养学生的理性精神、独立思考精神和求真精神;在解题教学过程中要注重活动经验,进而培养数学严谨品质;在解题教学过程中要强调自我反思,进而培养自省品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪轩亭		5	0	0.0	0.0