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探讨美育在英语教学中的展现与运用
探讨美育在英语教学中的展现与运用
作者:
林雅秀
原文服务方:
新课程
英语
美育
审美
摘要:
审美教育和美感教育被统称为美学教育,其目标是培养学生具有正确的审美看法和高层次的美学品味,此项教育活动的宗旨在于提高学生感受美、欣赏美和创造美的能力.在现代社会中,审美活动已成为人们生活的重要组成部分,美育也成为时代的主流,如何让美育之花绽放在英语教学的梯田中,如何在英语教学中陶冶学生的情感,使他们学习外语时也能产生共鸣,受到感染,从而培养学生感受英语美、鉴赏英语美、表现英语美和创造英语美的综合能力呢?结合教学实践,探讨了在英语教学中要渗透美育,就要挖掘英语语言的艺术美,开发教材内容的内在美以及展现教师的体态美等.
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文献信息
篇名
探讨美育在英语教学中的展现与运用
来源期刊
新课程
学科
关键词
英语
美育
审美
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
德育天地2
研究方向
页码范围
279
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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林雅秀
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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