小学数学中年级高效课堂策略研究

• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 高效 课堂 辅助
• 年，卷（期）: dtxzh_2017,（13）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

高效课堂是备受学校和教师关注的话题,高效课堂的成功与否直接影响到课堂教学的效率。在现代教育中,学生在课堂中度过的时间在其生活中占据了很重要的比例,课堂的质量关系到孩子身心的健康发展。因此,高效的课堂管理方法和技巧是值得每位教师不断探索的领域。小学数学课堂学习有三大特点:①生活性;②现实性;③体验性。数学课堂应当成为学生亲身体验解决问题的一个场所,通过数学活动,促进学生的全面发展。