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摘要:
在经济技术发展的同时,信息技术的应用范围及领域也不断拓展,它也逐渐融入人们的工作及学习中,而微课作为新颖的教学形式,具有针对性强、教学资源丰富等优势,因此,微课也就逐渐成为目前中职教学中的主流教学模式.由于机械制图这门课程具有一定的抽象性,学生在学习中难免感到知识点难以理解,这就增加了课程基础教学的难度,而微课的合理利用,能够从根本上解决问题,提高机械制图的教学效率,强化学生的绘图及看图能力.
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教学问题
教学方法
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在中职机械制图教学中的应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 机械制图教学 应用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教法◆专业◆课程
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G712
字数 3495字 语种 中文
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1 陈华军 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
机械制图教学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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