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摘要:
小学生语文阅读能力的培养是提高其语文能力的关键,如何通过广泛而有效的阅读,开阔学生的视野,丰富学生的知识,培养其适应社会发展的各种能力,是小学语文阅读教学需要深入思考的.文章根据多年教学经验并结合新课标要求,对当前的小学语文阅读教学提出几点看法,以供参考.
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篇名 小学语文阅读教学方法探讨
来源期刊 教师 学科
关键词 阅读 小学语文 教学方法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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1 蒋娟 6 7 1.0 2.0
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小学语文
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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