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摘要:
近年来随着科技的发展,多媒体技术越来越多的应用于各个领域,高校教育的发展自然离不开多媒体技术,文章通过课堂中使用多媒体技术的利弊进行分析,建议教师有选择性的使用多媒体技术教学,来提高教学效率和教学质量。
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局限
多媒体教学利与弊浅析
多媒体教学
优势
不足
浅谈多媒体技术应用在初中历史教学中的利与弊
初中
历史教学
多媒体技术应用
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体应用于教学中的利与弊
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 多媒体 传统教学 课件
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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多媒体
传统教学
课件
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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4811
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