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摘要:
随着高等教育的不断普及,高校教学质量的提高已经成为普遍关注的话题.作为高校评估的主要形式,学生评价被广泛的采用.学生评价系统由于数据庞大且复杂,需要运用适当的统计软件和方法来挖掘数据潜在的信息,R语言作为一个自由且免费的软件,其优秀的统计分析功能越来越受到广大高校的欢迎.基于R语言的学生评价系统可以利用简单明了的命令使用户便于理解,其可编程的函数语言环境也为需要个性化定义的用户提供了极大的便利.本文从R语言的内涵出发,阐述了R语言的优势,分析了R语言对学生评价的统计研究.
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文献信息
篇名 R语言对学生评价的统计研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 R语言 学生评价 统计研究
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 信息管理
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8313.2017.11.141
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈娴 13 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
R语言
学生评价
统计研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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