作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
九年义务教育教学要求:对小学生的数学教学要关注培养初级阶段的逻辑思维能力.这不但要在教学大纲当中更加明确的表现,同时还是作为小学数学教育的根本要求.怎样促使学生更有效的学会基本的数学逻辑思维方式,促使学生养成勤于思考并且喜爱思考的习惯,从而将逻辑思维水平提高的前提条件.因此,小学数学教学当中要重点培养学生的逻辑思维能力.文中将重点介绍小学数学教学的逻辑思维能力的重要性,同时提出了如何培养学生逻辑思维能力的途径,希望进一步推进小学数学教育工作.
推荐文章
培养学生的逻辑思维能力
逻辑思维
培养
练习
训练
能力
小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
小学数学
数学教学
逻辑思维
能力培养
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
数学教学
教师
逻辑思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养学生的逻辑思维能力
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 培养 学生 逻辑思维 能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 2518字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李陈嘉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (13)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培养
学生
逻辑思维
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
论文1v1指导