教育心理学在高校教育中的价值思考

• 作者: 孙蓉娟
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 教育心理学 高校教育 价值
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

教育心理学是心理学科的组成部分之一,旨在研究教学活动中参与者的心理情况,既包括教师,也包括学生.广大高校教师应正确认识到教育心理学的价值,并用合理的手段将其运用到教学活动当中,由此助力提高教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙蓉娟		4	0	0.0	0.0