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摘要:
上网打游戏已经成为从青少年到中年人群中十分普遍的一个现象,从上世纪九十年代开始互联网走进人们的日常生活,游戏就占据着十分重要的地位.在当下设计逐渐融入生活中各个角落,游戏自然也成为了设计影响下的众矢之的,本文重点研究的是设计影响下的网络游戏通过哪些学习模式吸引玩家,交互设计对沉迷游戏这一现象的促成和制约作用在心理学中的分析.
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文献信息
篇名 基于学习原理的游戏交互设计研究
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 文学
关键词 学习原理 交互设计 网络游戏 沉迷
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 创新论坛
研究方向 页码范围 275
页数 1页 分类号 J525
字数 1997字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学习原理
交互设计
网络游戏
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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