小学数学生活化教学实践研究

• 作者: 卓巧灵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 生活化 教学实践 实现策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和经济的进步,数学在现代社会中的作用日渐凸显,而数学课堂却仍存在与社会实际相脱离的现象,为此,新课程改革强调现代的小学数学教育教学工作要与生活实际紧密联系,虽然受到了更多教师的关注和认可,但是在实际教学中并没有取得理想的教学效果.基于此,结合理论分析、实地调查、案例阐述等研究方法分析了小学数学生活化教学的现状,探究了问题存在的原因,并结合自身的教学经验和所掌握的理论知识提出了几点提高小学数学生活化教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓巧灵		2	0	0.0	0.0