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摘要:
《汽车构造》是汽车服务工程和车辆工程专业及交通运输专业的重要专业基础课,教学质量直接影响其专业课程的学习效果.本文从提高汽车构造课程的教学质量出发,通过分析该课程的知识体系特点,归纳汽车构造(下册)的学习方法和教学方法,提高学生学习主观能动性,使学生形成知识体系,增长其发现问题、解决问题等能力,增长其社会适应能力.
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文献信息
篇名 《汽车构造》教学方法与设计
来源期刊 赤子 学科
关键词 《汽车构造》 教学改革 方法设计
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 2615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.34.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金亮 哈尔滨华德学院机电与汽车工程学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《汽车构造》
教学改革
方法设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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