探究中学习,体验中成长,快乐中求知

• 作者: 张峰江
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 学生 快乐学习 实验 探究 体验
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 293-294
• 页数: 2页
• 字数: 3154字
• 语种: 中文

摘要

小学科学的学习要以实验探究为核心,亲身体验为手段,实验为主要学习途径,最终得到轻松快乐学习的目的.科学课的教学应向学生提供充分的亲身体验和科学探究实验的机会,在亲身体验和科学探究的过程中,学生能独立完成简单的实验,在探究实验中学会观察和分析,从学生的生活经历入手,从问题中去探究,使学生在像科学家那样进行科学探究的过程中,增长科学探究能力,获取科学知识,体验学习科学的乐趣,最终实现快乐学习,轻松学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张峰江		2	0	0.0	0.0