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摘要:
多媒体的普及与应用,优化了教育教学手段,激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习的积极性,提高了教学效率和质量.将多媒体应用于数学教学,能够建立表象,易于理解;展示过程,助力思辨;延伸知识,拓展视野.
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文献信息
篇名 整合多媒体激活数学课堂探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 多媒体 小学数学 学习兴趣 教学效率
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胥健 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2018(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学
学习兴趣
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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