针对教学目的，做到一打一准——浅论小学语文课堂提问策略

• 作者: 梁愿
• 来源期刊: 小品文选刊：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂导向 提问要点教学策略
• 年，卷（期）: xpwxkx_2017,（8）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

提问是众多小学教师在课堂教学中最常用的教学手段，其实，提问不仅是一门技术，更是一门艺术，课堂中如果将提问运用得好，就能引起学生的注意，激发学生的兴趣，准确完成教学任务，搭起学生与教师交流的桥梁。掌握了这门艺术，对于准确了解教育对象，开发学生智力，启发学生思维，活跃课堂气氛，检查教学效果，提高教学质量，都有积极作用。

作者信息

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1	梁愿		1	0	0.0	0.0