浅谈新课改下高中地理教学探究

• 作者: 刘冰
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 新课改 方法
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.089

摘要

目前,我国教育体制正在进行新一轮的地理课程教材改革,随之也带动了教学思想、教学方式在实际教学中发生转变,对学生的兴趣、创新以及实践能力给予了高度的重视.同时这也是高中地理学习中学生必须具备的地理素养.那么,如何在新课改下,优化高中地理的教学呢?本文将谈几点我的看法:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冰		1	2	1.0	1.0